Conexiones internacionales fortalecen la investigación y la formación académica en Ecuador

Tres proyectos seleccionados por el Fondo AVANTE 2026 permitirán a investigadores y docentes ecuatorianos acceder a formación especializada junto a expertos de Uruguay, España, Perú y Estados Unidos en áreas como salud, comunicación, educación e inteligencia artificial.

Tres proyectos amplían las capacidades de investigación

La investigación científica enfrenta desafíos que requieren intercambio de conocimientos, nuevas metodologías y cooperación entre instituciones de distintos países. En este contexto, tres proyectos con participación de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) fueron seleccionados por el Fondo AVANTE 2026, impulsado por CEDIA, para fortalecer las capacidades de investigadores y docentes ecuatorianos.

Las iniciativas abordarán temas relacionados con biomarcadores epigenéticos, desinformación, alfabetización mediática y programación asistida por inteligencia artificial. Dos de los proyectos son liderados por investigadores de la UTPL, mientras que el tercero está coordinado por la Universidad UTE y cuenta con participación de la institución lojana.

“Estas conexiones permiten que el conocimiento y la experiencia de especialistas internacionales se integren a las capacidades que ya existen en nuestras universidades”, señaló Vicente Torres, gerente de Proyectos de la UTPL. Añadió que el objetivo no se limita a la formación, sino que busca generar redes de colaboración científica, incorporar nuevas metodologías y promover investigaciones conjuntas.

El primer proyecto, Interacción Gen-Ambiente: Evaluación de la modulación epigenética como biomarcador de exposición y factor predictivo en la salud humana, profundizará en el estudio de los biomarcadores epigenéticos y su relación con factores ambientales que pueden influir en la salud.

La propuesta contempla 44 horas de formación teórica y práctica para investigadores de distintas universidades ecuatorianas. Los participantes conocerán aplicaciones relacionadas con la medicina traslacional y el estudio de enfermedades crónicas. La capacitación contará con Wilner Martínez, director del Laboratorio de Epigenética e Inestabilidad Genómica del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable, de Uruguay. El proyecto es liderado por Natalia Bailón, investigadora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UTPL, junto con la Universidad Católica de Cuenca.

El segundo proyecto aborda uno de los principales desafíos del entorno digital: la desinformación. Inteligencia Artificial, Desinformación y Crisis de la Verdad: Gobernanza Ética y Alfabetización Mediática en las Narrativas Digitales de Iberoamérica desarrollará 40 horas de formación híbrida enfocadas en educación, periodismo y confianza pública.

La iniciativa analizará los efectos de la inteligencia artificial en la producción y circulación de contenidos, además de promover herramientas para fortalecer la alfabetización mediática. Participarán Iván Sánchez López, investigador de la Universitat Oberta de Catalunya, España, y Julio César Mateus, investigador de la Universidad de Lima, Perú. El proyecto es liderado por Juan Pablo Arrobo Agila, investigador de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades de la UTPL, con participación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, sede Santo Domingo.

El tercer proyecto, Programación Asistida por IA para Investigación y Educación: Vibe Coding for Research and Education, se enfocará en el desarrollo de aplicaciones y herramientas digitales mediante inteligencia artificial, incluso para personas sin experiencia previa en programación.

Durante 40 horas de formación práctica, los participantes aprenderán a transformar necesidades de investigación y enseñanza en soluciones digitales funcionales. La capacitación estará a cargo de Ali Keyvanfar, profesor asociado del Departamento de Construction Management de Kennesaw State University, Estados Unidos.

Esta iniciativa es liderada por la Universidad UTE y cuenta con la participación de la UTPL, representada por Pablo Torres Carrión, investigador de la Facultad de Ingenierías y Arquitectura.

Los tres proyectos reflejan el alcance de la cooperación académica nacional e internacional para ampliar las capacidades de investigación desde Ecuador. Además de aportar conocimientos especializados, las iniciativas buscan fortalecer redes académicas, facilitar el intercambio de metodologías y generar nuevas oportunidades para desarrollar investigaciones conjuntas.

A través del Fondo AVANTE 2026, CEDIA impulsa programas de formación que vinculan a las universidades ecuatorianas con especialistas y pares académicos nacionales e internacionales, con el propósito de convertir el intercambio de conocimientos en capacidades que contribuyan a enfrentar los desafíos científicos, educativos y sociales del país.